Proceso de formación para el liderazgo en un programa de enfermería: concepciones de estudiantes y docentes
Rev. colomb. enferm; 8 (1), 2013
Esta investigación cualitativa se realizó con el objetivo de caracterizar las concepciones de estudiantes y docentes
sobre el proceso de formación en liderazgo en un programa de enfermería de una universidad de Bogotá. Se partió
del concepto de liderazgo en enfermería como “el ...
